教师最新教研论文 小学语文朗读教学的现状及对策
教师最新教研论文小学语文朗读教学的现状及对策
内蒙古包头市万水泉中心小学 马志杰
朗读即出声地、响亮地读，它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功，是阅读教学中最经常进行的基本训练之一。就学习语文来说，朗读是最重要的，“书声琅琅”是一堂好语文课的重要特征之一。但目前的朗读教学也存在诸多不尽人意之处。
朗读即出声地、响亮地读，它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功，是阅读教学中最经常进行的基本训练之一。就学习语文来说，朗读是最重要的，“书声琅琅”是一堂好语文课的重要特征之一。但目前的朗读教学也存在诸多不尽人意之处。
一、朗读教学在小学语文教学中的现状
朗读不仅可以提高学生的语言水平，还推动思维的发展。但有的教师仍认识不到朗读的重要性，在课堂中只是轻描淡写，一带而过，主要存在以下问题：
1．时间问题
