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小学语文教学论文:浅谈小学语文教学中朗读之功夫

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  • 资源类别 专项辅导
    资源子类 精美范文
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 年级不限
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 348 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/2/23 9:31:30
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浅谈小学语文教学中朗读之功夫
内蒙古包头市万水泉中心小学 李 明
现代语文教学中有个比较流行的词语文味,然而这种味儿具体指什么,未见有个专家定论。但有一点却是众口一致的,那就是──朗读是语文细酌入之佳法。由此,也自然引起了语文教师对朗读的深入思考。
一、会文切意话朗读
教学法理论中对朗读有过这样的论述:文章的讲解是分析,朗读是综合;讲解是钻研进文中,朗读是跃出纸外;讲解如同进行解剖,朗读却如同给作品以生命;讲解只能使人知道,朗读能使人感受。
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