小学语文：第四单元 第15课《音乐之都维也纳》教学反思（苏教版五年级下）
《音乐之都维也纳》教学反思
《音乐之都维也纳》是一篇散文,作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌,讲述了维也纳被称作“音乐之都”的渊源,表达了作者对音乐之都的赞美和向往。.在教学中我采取了质疑、自学、讨论、教师适当点拨的方法。把学习的主动权还给了学生。学生一开始的质疑，奠定了学习的氛围。在学生自学讨论的过程中，我又相机检查了学习的情况。自始至终，把学生当作了学习的主人，发现效果也不错。第一节描绘了维也纳的自然风光，语言优美，我让学生通过朗读初步认识维也纳这座美丽的城市。讨论维也纳是从哪几个方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的，找段落中心句，
