小学数学：三、《分数加减法（一） 公因数、最大公因数2》教案（青岛版五年级下）
分数加减法（一） 公因数、最大公因数2
教学过程：
一、 回顾旧知，引入新课
1. 课件出示：找出10和4的公因数和最大公因数
学生独立解答，集体订正
结合此题，教师提出问题：你用什么方法求这两个数的最大公因数？什么是公因数、最大公因数？
2. 课件出示：用短除法求出27和18的最大公因数
学生独立解答，指名板演，并说一说解答的过程，
二、 研究具有特殊关系数的最大公因数
1. 课件出示p32自主练习 4
找出每组数的最大公因数6和12 18和54 24和72
