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小学数学:三、《分数加减法(一)公倍数与最小公倍数》教案(青岛版五年级下)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 青岛版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 五年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 420 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/4/2 17:05:39
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分数加减法(一)公倍数与最小公倍数
 
教学准备:长3厘米、宽2厘米的长方形纸片若干张。
教学过程:
一、经历操作活动,认识公倍数。(同桌一起动手操作)
1、摆纸片活动。(课前一分钟)
(1)复习环节。(出示:在黑板上贴长3厘米、宽2厘米的长方形纸片)
这样长3厘米、宽2厘米的长方形,不重叠、不间隔横着(手势辅助)排下去,可以表示怎样的长度?还能说吗?
提问:你发现了什么?
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