小学数学：一、《求一个数比另一个数多（或少）百分之几5》教案（青岛版六年级下）
求一个数比另一个数多（或少）百分之几5
教学目标：
1．使学生掌握已知比一个数多或少百分之几的数是多少，求这个数的百分数应用题的分析与解答的方法，提高学生的分析解题能力。
2．通过练习，体会列方程解答稍复杂的百分数的实际问题，正确理解数量之间的相等关系的重要性。
教学重、难点：
掌握稍复杂的百分数应用题的分析与解答的方法，提高学生的分析解题能力。
教学过程
一、创设情境，提出问题
1．出示题目：2004年“十一”黄金周来青岛旅游的约102万人，比2003年同期增长2%。
