小学数学：第一单元《位置 3》教案（人教版一年级下）
位置
教学内容：
人教新课标一年级下册5—9页
教学目的：
1.在具体情境中学会用“第几排第几个”、“第几组第几个”、“第几层第几本”等方式描述物体在平面中的相对位置，或根据平面位置确定物体。
2.在对物体位置关系探索过程中，发展空间观念，并使学生懂得观察要有序，表达要有条理。
3.学会运用所学知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。
4.体会生活里处处有数学，产生对数学的亲切感。
教学重点：确定位置的方法。
教学难点：描述物体的位置。
