小学数学:第四单元《3 数的顺序 比较大小 1》教案(人教版一年级下)
数的顺序 比较大小
教学目标:
1.使同学们掌握100以内数的顺序,会根据100以内数的顺序比较数的大小。
2.提高同学们的数数能力和判断能力。
3.让同学们通过寻找100以内数目表的排列规律,发展同学们的思维,提高学习兴趣。
教学重点:100以内数的顺序。
教学难点:脱离实物后能比较数的大小。
教学用具:100以内数目表一张、鸡蛋图、计数器。
教学方法:谈话法
教学过程: