小学数学:第四单元《100以内数的认识》教案(人教版一年级下)
第四单元:100以内数的认识
单元教学内容:
第四单元(100以内数的认识)
单元教学重难点、关键:
1.重点:100以内数的读法和写法。
2.难点:数100以内数,特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。
3.关键:初步建立数位的概念,因此教材特别注意讲清数位的意义,使学生在理解数位的意义的基础上掌握读法和写法。了解数位的意义包括知道数位的名称、数位的顺序、每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位之间的关系。
教学目标:
1.引导学生观察、操作,初步体验数与生活的密切联系,培养学生主动探究的精神。