小学数学：第四单元《100以内数的认识》教案（人教版一年级下）
第四单元：100以内数的认识
单元教学内容：
第四单元（100以内数的认识）
单元教学重难点、关键：
1.重点：100以内数的读法和写法。
2.难点：数100以内数，特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。
3.关键：初步建立数位的概念，因此教材特别注意讲清数位的意义，使学生在理解数位的意义的基础上掌握读法和写法。了解数位的意义包括知道数位的名称、数位的顺序、每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位之间的关系。
教学目标：
1.引导学生观察、操作，初步体验数与生活的密切联系，培养学生主动探究的精神。
