小学数学：第九单元《统计 5》教案（人教版一年级下）
统 计
教学目标：
1．让学生经历简单的统计过程，初步学习收集、整理、分析数据的方法，会在简单的统计表里反映出整理数据的结果，能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。
2．使学生在统计教学过程中发展数学思维，提高解决问题的能力，培养学生学习数学的积极情感和良好的学习习惯。
3．引导学生探索解决问题的方法，培养学生探索意识和能力，体验与同伴合作、交流的快乐。
教学重点：
使学生学会用简单的符号进行记录的统计方法，认识简单的统计表。
教学难点：
引导学生通过合作讨论找到切实即可行的解决问题的方法。
