小学语文：第四单元 第17课《小壁虎借尾巴》教案（人教新课标一年级下）
小壁虎借尾巴
第一课时
一、设疑自探
1.猜谜语。出示谜语：活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫。
2.复习导入。你还记得《比尾巴》这篇课文吗？指名拍手背诵。今天我们再来学习一篇有关动物尾巴的童话故事。
二、解疑合探
1.课文没有注音，怎样才能读懂这个故事呢？学生联系以前的经验自己想办法。
2.复习导入。你还记得《比尾巴》这篇课文吗？指名拍手背诵。今天我们再来学习一篇有关动物尾巴的童话故事。
二、解疑合探
1.课文没有注音，怎样才能读懂这个故事呢？学生联系以前的经验自己想办法。
2.同桌互相检查读文，重点看字音是否读准确，句子是否读通顺。
3.指名当小老师领读读得准的词语，并提醒大家应注意的地方：蛇是翘舌音。虎的声母是“h”,不是"f".
3.指名当小老师领读读得准的词语，并提醒大家应注意的地方：蛇是翘舌音。虎的声母是“h”,不是"f".
4.图文对照读课文，思考：小壁虎向谁借尾巴了？借到了吗？
