小学语文：第二单元 4《唯一的听众》教学设计3（北京版六年级下册）
教学目标：
1．了解课文内容，知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人，体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。培养学生的关爱品质。
2．有感情地朗读课文。
3．体会课文写作上的一些特点。
教学重点：
1．理解课文内容，引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励，以及“我”对她的敬佩、感激之情。
2．体会课文写作上的一些特点。
教学难点:
最后一句话的含义。
