小学语文：第四单元 10《穷人》教学设计4（北京版六年级下册）
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课题
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10 穷人
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课型
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阅读新授
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课时
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2课时
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教学目的
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通过对课文的阅读学习，使学生理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活，体会课文的思想感情；能比较正确的评价人物，有感情的朗读课文；并能借鉴课文第9 自然段的写法，写一段心理活动的片断；从课文的学习中认识穷苦人宁愿自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。
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教学重难点
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1.能比较正确的评价人物，学习文中人物心理活动的描写。
2.有感情的朗读。
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教学准备
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1.演示文稿
2.背景资料
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第 一 课 时
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教学过程
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教师活动
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学生活动
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意图 反思
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