小学语文：第七单元 19《梅花魂》教学设计1（北京版六年级下册）
|
课 题
|
《梅花魂》
|
课 型
|
阅读
|
授课时间
|
|
||
|
知识
|
1. 学会本单元11个生字（含2个多音字“脏”zāng、“抹” mā ）及新词，认读4个字。
|
|
|||||
|
能力
|
2.联系课文内容，体会文中的思想感情，理解梅花魂的含义。
3.了解课文“前后照应、首尾连贯的特点。
4.有感情地朗读课文。背诵13自然段。
|
|
|||||
|
思品
|
5.了解课文的内容，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。 学会12个生字（其中1个多音字“塞” ）。
|
|
|||||
|
教学重点
|
理解“梅花魂”的含义，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。
|
||||||
|
教学难点
|
1.爱梅花又送梅花图和血色梅花手绢，表达外祖父魂归故里的爱国情怀。
2.理解“梅花魂”的含义；
3．外祖父对梅花品格的阐述，体会梅花在外祖父心中是祖国的象征，不容玷污。
|
||||||
