小学语文：第七单元 20《理想的风筝》教学设计1（北京版六年级下册）
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课题
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理想的风筝
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课型
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精读
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授课时间
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知识能力
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学会本课12个生字（含3个多音子）及10个新词。
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过程与方法
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体会课文的思想感情，有感情地朗读课文，背诵2、5、6、9自然段中自选一段背诵。体会课文中描写“我”的心情，想法与文中的关系。
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情感态度价值观
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了解课文内容，体会刘老师顽强的意志和对生活的爱与追求。培养学生热爱生活的思想感情。
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教学重点
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题目“理想的风筝”的含义。理解刘老师对学生的热爱，对生活乐观积极的态度。
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