小学语文：第七单元 20《理想的风筝》教学设计3（北京版六年级下册）
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课题
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20 理想的风筝
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课型
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阅读新授
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课时
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2课时
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教学目的
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通过对课文的阅读学习，使学生了解课文内容，体会到刘老师是一个对工作、对生活有着强烈爱与追求的好老师，感受作者对刘老师的深厚感情；体会课文中描写“我”的心情、想法与表现刘老师的精神、品质之间的关系；有感情的朗读课文，并背诵指定段落；初步懂得一个人对生活要有追求，要热爱生活。
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教学重难点
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1.体会课文中描写“我”的心情、想法与表现刘老师的精神、品质之间的关系。
2.有感情的朗读。
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教学准备
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演示文稿
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