语文：《放风筝》教学设计2（北京版三年级下册）
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知识目标：
借助拼音和字典，初步认读本课生字及新词。
情感目标：
通过不同形式的读，了解内容，了解孩子们兴高采烈地放风筝的情景，感受课余生活的欢乐。在学习课文时体会引号的不同用法，培养学生的良好阅读习惯。
能力目标：
有感情地朗读课文，选自己喜欢的段落背一背。
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知识目标：
借助拼音和字典，初步认读本课生字及新词。
情感目标：
通过不同形式的读，了解内容，了解孩子们兴高采烈地放风筝的情景，感受课余生活的欢乐。在学习课文时体会引号的不同用法，培养学生的良好阅读习惯。
能力目标：
有感情地朗读课文，选自己喜欢的段落背一背。
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