数学：能被2、5整除的数的特征 教案（北京版五年级下）
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课题
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能被2、5整除的数的特征
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课型
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新授
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授课时间
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月 日（星期 ）
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第 3 课时（共 16课时）
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教
学
目
标
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1、 使学生初步掌握能被2、5整除的数的特征，会正确判断一个数是否能被2、5整除。
2、 使学生知道奇数、偶数的概念。
3、 培养学生判断、推理能力。
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教学重点
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掌握能被2、5整除数的特征，理解奇数、偶数的概念。
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教学难点
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掌握能被2 和5 同时整除的数的特征。
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主要教法
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启发 谈话
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教具
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课件
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