数学：能被3整除的特征 教案（北京版五年级下）
|
课题
|
能被3整除的特征
|
课型
|
新授
|
授课时间
|
月 日（星期 ）
|
||
|
第 4 课时（共 16 课时）
|
|||||||
|
教
学
目
标
|
使学生初步掌握能被3整除的数的特征，能正确判断一个数能被3整除的数的特征，培养学生抽象、概括的能力。
|
||||||
|
教学重点
|
能被3整除的数的特征。
|
||||||
|
教学难点
|
会判断一个数能否被3整除。
|
||||||
|
主要教法
|
启发 谈话
|
教具
|
课件
|
||||
