数学:设计包装箱 教案(北京版五年级下)
课题
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设计包装箱
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课型
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新授
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授课时间
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月 日(星期 )
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第 2 课时(共 2 课时)
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教学目标
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1、组织学生通过观察实物、操作学具,研究解决与长方体表面积、体积相关的实际问题。
2、了解长正方体表面积在生活的应用,知道长方体体积相等, 表面积有变化的现象,初步知道体积相同,正方体表面积最小。
3、培养学生动手操作、观察、分析、讨论、合作、交流、猜测、验证的能力,在已有的知识基础上进行创新。
4、在综合运用所学知识解决实际问题的过程中,认识数学应用的广泛性和知识的价值,体验探索的乐趣。
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教学重点
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1、通过动手操作,认真观察,确定长方体的 长、宽、高,计算出包装箱的用料, 培养学生的动手能力和观察能力。
2、了解长正方体表面积在生活的应用,知道长方体体积相等, 表面积有变化的现象,初步知道体积相同,正方体表面积最小。
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