数学：设计包装箱 教案（北京版五年级下）
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课题
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设计包装箱
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课型
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新授
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授课时间
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月 日（星期 ）
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第 2 课时（共 2 课时）
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教学目标
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1、组织学生通过观察实物、操作学具，研究解决与长方体表面积、体积相关的实际问题。
2、了解长正方体表面积在生活的应用，知道长方体体积相等， 表面积有变化的现象，初步知道体积相同，正方体表面积最小。
3、培养学生动手操作、观察、分析、讨论、合作、交流、猜测、验证的能力，在已有的知识基础上进行创新。
4、在综合运用所学知识解决实际问题的过程中，认识数学应用的广泛性和知识的价值，体验探索的乐趣。
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教学重点
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1、通过动手操作，认真观察，确定长方体的 长、宽、高，计算出包装箱的用料， 培养学生的动手能力和观察能力。
2、了解长正方体表面积在生活的应用，知道长方体体积相等， 表面积有变化的现象，初步知道体积相同，正方体表面积最小。
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