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数学:长方体和正方体的认识 教案(1)(北京版五年级下)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 五年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 348 K
    上传用户 lilong19634
  • 更新时间 2013/5/6 11:43:58
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教学目标:
1.通过实物认识长、正方体,通过学生的观察、对比、小组讨论,了解长、正方体的特点。
2.在操作中认识长、宽、高和正方体的棱长。
3.培养学生的空间想象能力和空间观念。
教学重难点:
通过实物认识长、正方体,了解长(正)方体的特征。
教学过程:
一、复习提问
请同学们回忆一下,我们已经学过哪些平面图形?
长方形和正方形各有什么特征?这两种平面图形之间有什么关系?
我们以前学过的这些图形都是平面图形,今天我们要认识两种立体图形——长方体和正方体。(板书课题:长方体和正方体的认识)
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