数学：数数 教学设计（人教版一年级下）
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学习目标
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1．使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。
2．通过操作、交流，使学生初步感知 100以内数的意义。
3．让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。
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重点
难点
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1、使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。
2、接近整十数的数法。
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