人教版二下语文教学设计：6 雷锋叔叔，你在哪里
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学习目标
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1借助对插图的观察朗读课文，背诵课文。读出对雷锋叔叔的崇敬之情。
2通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。
3在没有文字提示与图画辅助的情况下，能独立正确地背诵课文。
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导 学 过 程
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课前预习发现问题
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导入揭题
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1、 复习字词：今天我们继续学习第六课《雷锋叔叔，你在哪里》。我们首先复习一下上节课所认识的几个生字。
2、 谈一谈通过昨天回家熟读课文，你对雷锋叔叔又有了哪些新的认识？
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自主
学习
提出
问题
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1、把你对雷锋叔叔的感情渗入到课文朗读中，用读体现出来。
指名读课文，学生评价，补充朗读。 2、请你在课文中找一找，雷锋叔叔到底在哪？ 学生读书画句子。 |
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