人教版二下语文教学设计：27 寓言两则——守株待兔
教学目标：1、掌握课后生字，理解课文中的词语。
2、通过理解课文内容，让学生懂得这则寓言故事所蕴含的深刻道理。
3、能流利、有感情地朗读课文。
教学重点：理解课文内容，能流利、有感情地朗读课文。
教学难点：引导学生领悟这则寓言故事所蕴含的深刻道理。
教学准备：1、要求学生预习，读熟课文，了解故事的内容。
2、要求学生采取多种办法查寻《守株待兔》这个故事的出处和原文及其它中国寓言故事。
3、教师设计的课件一套。
