人教版六年级下数学：数学思考教案

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资源类别 教案

资源子类 教案

教材版本 人教版

所属学科 小学数学

适用年级 六年级

适用地区 全国通用

文件大小 346 K

上传用户 lilong19634

教学目标：

1、通过探索给定图形或数学中的排列规律，学习化繁为简的学习方法。

2、培养学生归纳能力、比较能力、分析能力和解决问题的能力。

教学重点、难点：探求规律，理解解决这类问题的常用策略。

教学过程：

一、创设情境，激趣导入

教师和坐得最端正的两名学生两两握手，指出这种握手的方式是一人与其他每人握手一次或两两握手，设疑：全班65人，每两人握手1次，共需握多少次手？

导入新课，板书课题：数学思考（一）

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