学习目标
　　　1.学会本课生字、新词。有感情地朗读课文，背诵4～6自然段。
　　　2.理解课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美，提高审美情趣。
　　　3.领会抓住事物特点写的表达方法。
　　课前准备
　　　1.预习课文，收集有关威尼斯小艇的图片、资料。
　　　2.教师制作课件。
　　课时安排
　　　2课时

　　A案
　　教学过程　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
　　一、激情导入
　　1.每个国家都有自己国家的标志，同学们，看看这些资料，猜猜它们分别是哪个国家的？（播放课件，如：法国的艾菲尔铁塔；埃及的金字塔；北京的天安门等，最后出示威尼斯的小艇。）
　　2.这是意大利的一座水上城市，出门见水。这堂课我们就一起来学习第26课，威尼斯的小艇（师板书课题）