12-13版小学数学金榜小博士配套资料：【教材梳理】专项部分 空间与图形（西师版三年级上）
1．让学生学会在生活中辨别方向，在日常生活中已经积累了对东、南、西、北的一些感性认识。在此基础上，让学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方位。
2.利用学生已有的生活经验引出新知识的学习。“早晨，太阳在东方（从东方升起）”这句话学生已经很熟悉，带领学生到操场上先确定东方，再利用已经有的前、后、左、右的方位知识和东、西、南、北联系起来。在此基础上，再去辨认东北、西北、东南、西南四个方位。
3.让学生能够用这些词语描述物体所在的方向。让学生在活动中体验方位的知识。让学生参与到活动中来，充分调动学生的积极性。
