12-13版小学数学金榜小博士配套资料：【教材梳理】专项部分 统计与可能性（青岛版四年级上）
本单元是在学生学习了简单的条形统计图（一格表示一个单位）的基础上，重点教学统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1格表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。深化对条形统计图的认识，根据统计数据作出简单的判断和预测，体会条形统计图在现实生活中的价值，感受其优越性，同时也为后面学习复式条形统计图和系统学习统计知识作准备。整个单元的知识属于数学教材中新课标比较看重的统计与概率领域，也是培养学生统计意识和能力，发展思维、应用数学的重要阵地。
