数学: 第三单元 探索乐园 教案(冀教版四年级上)
第三单元探索乐园
教学目标:
1.经历自主探索、合作交流而发现图形中隐含规律的过程。
2.了解图形中隐含的简单规律,发展初步的归纳和推理能力。
3.在探索规律的过程中感受探索活动的挑战性,获得成功的体验。
教学重、难点:
发现图形的规律。
教学过程:
一、探索规律(1)
指导学生先观察三个图中正方形的排列方式,找出规律(从排列的形状和正方形数的增加中都可以发现规律),然后选择图号(图②)填在横线上。



