数学： 读统计图 教案（冀教版四年级上）
读统计图
教学目标：
1．经历读统计图、交流信息、提出问题并解决问题的过程。
2．能从报纸、杂志、电视等媒体中，有意识的获得一些信息，并能读懂生活中的一些特殊的同居图、统计表。
3．体验数学与日常生活的密切联系，认识到许多实际问题可以借助不同的统计图来解决。
教学过程：
一、问题情景
师生谈话，通过我国四个直辖市人口问题，引出四个直辖市人口统计图。
（设计意图：通过前面知识的学习，引出学习活动，引起学生读图的兴趣。）
二、读统计图1
