小学数学：3.4 “已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题 一课一练（人教版六年级上）
一、想一想，再用你喜欢的符号标出表示单位“1”的量。
1. 生物组的人数是美术组的。
2. 母鸡的 是小鸡的只数。
3. 汽车的辆数相当于自行车辆数的 。
4. 甲数的 相当于乙数。
二、照样子，写一写。
例：苹果的个数是桃子个数的 。
数量关系式：桃子个数× ＝苹果的个数
1. 妈妈的年龄是爸爸年龄的。 数量关系式：
2. 女生占全班人数的。 数量关系式：
