数学： 两点确定一条直线 教案1（冀教版四年级上）
两点确定一条直线
教学目标：
1．在做实验和画直线的活动中经历认识两点确定一条直线的过程。
2．了解两点确定一条直线，会经过一点或两点画直线。
3．积极参加试验和动手操作活动，体验数学在日常生活中的广泛应用。
教学重点：
会经过一点或两点画直线。
教学难点：
了解过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线。
教学过程:
一、小试验。
把一块木板固定在墙壁上，至少需要几个钉子？
1．提出试验问题，让学生猜一猜。
2．根据本班情况，学生分组试验或师生共同试验。
