2013版小学语文金榜小博士配套资料：【教材梳理】专项部分 句子（语文S版二年级下册）
《春天在哪里》
1．柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
这句话里用风吹柳条摆动的样子来形容成人在跳舞，把桃花红艳艳的颜色说成是人脸红，写出了柳枝在春天里的婀娜多姿，桃花在春天里的鲜艳颜色。
2．草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天到了，草慢慢变成绿色，就好像人换了一件新衣服似的，这句话生动形象地描绘出春天充满生机的画面。
3．春天在哪里？
全诗四个小节的开始都是这句话，每节的下一句话都是在回答这个问题。一次次重复，不但起到强调作用，同时也在不停地问读者“春天在哪里？”这样重复的句子也使得诗更加有韵律感。
