一、学习目标
1.运用已掌握的识字方法自主识字，查阅字典，会认、会写本课“欺骗”、“镇”、“瞬”；
2.反复朗读，理解诗的内容，体味诗人所抒发的思想感情；
3.学习和品味诗中通俗易懂而富有哲理的语言；
4.联系自己的生活体验，感悟诗中蕴涵的哲理，正确面对人生中的挫折与选择。
教学重难点：
1、通过有感情地朗读诗歌，学习鉴赏诗歌；
2、象征手法的运用；
二、口语交际：
三、知识超市：作者简介：
亚历山大•普希金是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。
这首诗写于普希金被沙是流放的日子里。那时俄国革命正如火如条，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。
四、运用提升
1、初读课文，圈画生字，读准字音，理解字义，记住字形。别忘了多音字啊。
a.我会正确注音：
欺 骗 镇 静 瞬 息
我容易读错的字