一、学习目标
1．划出课文中的生字新词，并利用工具书自行正音、释义。
2. 选出课文中你喜欢的句子和语段，并能说出喜欢的理由；
学习重点：
1、能灵活运用学会的生字生词解决问题。
2、能正确流利的朗读课文，概括大意。
二、口语交际：
三、知识超市
这篇文章的作者是美国作家格拉迪•贝尔。本文讲述的是他八岁那年，在一个春天的夜晚，依偎在母亲的怀抱里，坐在门槛石阶上，感受万籁俱寂的乡村夜色时对生命——这种神秘东西的独特体验，表明一切生命的涌动都是美好的。
四、运用提升：
1、初读课文，圈画生字，读准字音，理解字义，记住字形。别忘了多音字啊。
a.我会正确注音：
万 籁 寂 静 衣 襟 炙 烤 瓜 藤 婉 转 啼 鸣 舒 坦 模 糊
我容易读错的字：
我容易写错的字：
b.照样子写字并组词：
籁 （ ） 炙（ ） 藤 （ ） 婉（ ） 啼 （ ） 舒 （ ） 模（ ） 糊（ ）