1、默读课文，把握课文内容，了解迪斯尼乐园的路径是怎样成为最佳路径的，并从它的设计过程中受到启示：为人们做事情，顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，就可以产生最好的办法和意想不到的效果。
2、学会1个会认字“滨”。
【教学重难点】
1、使学生发现葡萄园主卖葡萄的方法与格罗培斯设计方案之间的联系；
2、使学生从这件事中感悟作者要表达的意思：为人们做事情，顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，就可以产生最好的办法和意想不到的效果。
【自主学习】
一、教材分析：
《最佳路径》讲述的是世界建筑大师迪斯尼乐园的设计者格罗培斯在设计迪斯尼乐园时，遇到一个难题：各景点之间的路该怎样连接，还没有具体方案。 理解题意： 最佳路径：就是最好的路线。
二、根据上下文解释词语意思。
微不足道： ____________________________
焦躁： ____________________________ __
漫山遍野： _______________