一、学习目标：　　
1．学会生字词，能流利有感情地朗读课文。　　
2．理解“石猴”勇敢顽皮、一心想着大家的品质，从中受到教育。　　
3．初步感受古典文学的语言特点和丰富想像力。　　
二、导学过程　　
1、自主学习　　
①给下列加横线的字注音并熟读。　　
遂（ ）有 獐（ ）鹿 猕（ ）猿 顽（ ）耍　　
挈（ ）女 去耶（ ） 瞑（ ）目 石窍（ ）　　
石碣（ ） 镌（ ）着 挠（ ）腮　　
②通过查字典等方法解释下列词语。　　
围圆： 序齿：　　
遂有： 灵通：　　
石窍： 石碣：　　
镌着： 喜不自胜：　　
瞑目： 造化：　　
耍子： 所在：　　
天造地设： 家当：　　
人而无信，不知其可：　　
拱伏无违： 抓耳挠腮：　　
力倦神疲：　　
③同桌检查自学效果，纠正错误读音。并记录存在的问题。
④默读课文，思考“石猴是怎样出世