学习目标：
1．正确流利、有感情地朗读并背诵课文，熟练掌握本课的生字词。
2．理解课文内容，通过对具体语言文字的朗读和感悟，激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情，并由读到写，学会一种景物。
教学过程：
课前三分钟:每天一个文学常识
第一部纪传体通史：《史记》
《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（政治、军事、经济、文化等）。《史记》最初没有书名，或称“太史公书”、“太史公传”，也省称“太史公”。“史记”本是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称。《史记》与《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并称“史学双璧”。
导课
昨天下雨了，今天晴了，你观察过由阴到晴时天空的变化吗，地面呢，花呢，草呢？试着说一说。
一、自主学习
▲学习目标
1．正确、流利地朗读诗歌，独立解决生字词。
★方法步骤
1．小组内互相检查生字词的读音，将你认为难写的生字在田字格里工整地写一写，并大声地读出来，互相批