学习要求
1、 知识与技能
（1）学习并掌握本课生字词，积累词语。
（2）正确流利地朗读课文。
（3）理解课文内容，知道娟娟和太阳公公为什么笑了。
2、过程与方法。
充分调动学生的积极主动性，图文结合，引导学生展开想像，体会娟娟内心的感情变化，讨论交流，理解内容。
3、感情态度与价值观
教育学生从小养成良好的卫生习惯，自己能做的事自己做。
重难点：
1、写字，识字。
2、知道娟娟和太阳公公为什么笑的原因。使学生养成良好的卫生习惯。
课时划分：两课时
学习过程：
第一课时
一、谈话、设置悬念，导入新课。
1、 教师出示草窝图片，问：这是什么？
2、 出示板书“草窝”，指导认读。
3、 出示蝴蝶花，指导认读。
4、 你们知道蝴蝶花是什么样子的吗？
5、 设置悬念：《蝴蝶花》说的是一个草窝窝变成蝴蝶花的故事，这草窝窝怎么会变成蝴蝶花的呢？
二、读课文，整