学习目标：
　　　一、知识与能力：复习巩固利用偏旁识字的方法，积累词语，培养学生认真观察和语言表达能力。
　　　二、过程与方法：创设情境，引导学生发现每道题目的特点，在读中积累词语，通过小组合作等方式进行字、词、句的拓展。
　　　三、情感态度价值观：
　　　　　激发学生热爱祖国语言文字的情感，培养学生主动识字及积累语言的习惯。
学习过程：
　　一、导入。
　　　　同学们，快看，这个大花园里，风景多美呀！这就是（板书）语文百花园。你们想不想去逛一逛？走呀，咱们瞧瞧去！
　　二、新课：
　　　1.汉字真有趣：
　　　　进了百花园，首先看到了什么？（带有汉字的花）
　　　　读读这些汉字，你们发现了什么？
　　　　（这些字都是上下结构；这些字有的偏旁是艹、有的偏旁是宀、有的偏旁是穴）
　　　　图片：艹、宀、穴
　　　　你们观察得真仔细。花字第一个跑出来，看看它应该站在哪个队？谁该站在它后面？（图片出示6个字）
　　　　其他的字呢？
　　　　下面请你们再读一读，想一想这些字