语文：4《火把节》导学案（语文S版五年级下）
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目标 三维目标突出
1、认识和学会本课生字新词，积累“激情四溢”等词语。
2、理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、通过搜集相关的彝家火把节的图像资料，感爱彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风
5、自读、品读、有感情朗读中加深对课文内容的感知、理解。
6、感受彝族特有的民族风情。
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重难点及突破方法 重点：解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。
难点：了解火把节的来历，理解火把节的纪念意义，赞扬彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢、坚强、不屈不挠的优良美德。
方法：*通过熟读课文，学生理解课文的基本内容。围绕重点设计问题，学生再通过小组合作探究、讨论理解重、难点。
