教学目标：
　　1．让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中，感知国家的强大与科学技术发展的水平息息相关，激发学生的学习兴趣和对探索宇宙的无限向往，从而激发学生探究科学奥秘的积极性。
　　2．培养学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力。在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。
　　3．通过收集材料，展开主题活动，使学生能从中发现并体会人类对地球形状的认识经历了一个艰苦和漫长的过程。
　　教学重点难点：
　　让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中，感知国家的强大与科学技术发展的水平息息相关，激发学生的学习兴趣和对探索宇宙的无限向往，从而激发学生探究科学奥秘的积极性。
　　教学准备：
　　1．请学生在课前收集有关神州五号飞船首次载人飞行的相关报道和资料。
　　2．让学生收集能证明地球是球体的有关材料。
　　3．地球的图片，地球仪。
　　教学过程：
　　一、导入--看看说说，认识地球
　　1．出示杨利伟的图片资料。学生交流课前收集的关于神州五号飞船首次载人飞行的有关报道和资料。
　　2．从卫星上看，地球是什