数学：体验大数 教案（冀教版四年级上）
体验大数
教学目标：
1．在估算、测量、推算等数学活动中，经历体验、感受一百万和一亿的过程。
2．结合具体事例，能用自己的方法，借助计算器解决问题，感受大数目的意义。
3．积极主动参加教学活动，在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，体会解决问题策略的多样性。
课前准备：
小黑板呈现的时事资料、钟表、计算器。
教学方案：
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通用教案
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个性化教案
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教学环节
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教预设学
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