1. 查找资料，填空。
变色龙的学名叫________，因为它能够______________________________________，以求得自身的安全，所以俗称“变色龙”。
2. 从文中找出描写变色龙特殊本领的句子，然后概括成几小点，和同学交流。
3. 按下面的内容概括给课文分段。(在括号中写出自然段序号)
(1)我们发现变色龙。（ ）
（2)我们端详变色龙。（ ）　
(3)我们放回变色龙。（ ）
4.根据拼音和语境写出词语。
（1）蝙蝠飞行时，嘴里会发出超声波来pàn duàn（ ）它与障碍物的jù lí（ ）。
（2）大银鱼身体细长，前fù bù（ ）呈yuán tǒnɡ（ ）状，头部扁平，近似等边三角形。
5. 摇身一变。给下面的汉字加上一个偏旁变成另一个字，写在横线上，再分别组词。
介 （ ） 焦 （ ） 辰 （ ） 宗 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。
6. 在括号里填写出本课中的四字词语。
(1)中非工人朋加沙(　　　　)地向我们介绍变色龙。
(2)一只(　　　　)的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。
(3)变色龙