1. 初读课文，捕捉文中信息，完成填空。
诺贝尔_____________（时间）诞生在瑞典王国首都 。他一生在 和
方面有过许多发明，而他最突出的发明是 。每年12月10日下午4时30分，瑞典皇家学院都要举行一次“诺贝尔奖”的授奖仪式，分别奖给 、 、 或 、 、 和平五个领域中成就了突出的人。
2. 用“____”从文中画出写诺贝尔遭遇“厄运”的句子，并用“ ”画出他不怕困难、不怕牺牲的句子。
3. 根据拼音和语境写出汉字或词语。
（1）罪犯用chuí zi（ ）和钢钎将保险柜撬开后，将fànɡ zhì（ ）在里面的10万元人民币洗劫一空。面对警察布下的天罗地网，罪犯不得不投案自首。
（2）ruì diǎn（ ）科学家诺贝尔1896年在意大利shì shì（ ）。
4.在括号中填上合适的词语。
（ ）的劳动 （ ）的威力 （ ）的爆炸声
（ ）的仪式 （ ）的成就 （ ）的科学家
课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。
5. 根据意思在文中找出词语，并选词填空。
(1)失败后，毫不失望，继续努力。形容人的勇气与耐力。(　　　　　　)
(2)变成一堆灰土。多指被彻底烧光。(　　　　　　)
(3)指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方 。(　　　　　　)
A、往前一看，都是 ，不见有人行路，连一株树木也没有。
B、尽管大学没考上，他也 ，走上了自学成才之路。
C、这场大火让店铺里的所有东西 ，经初步统计，此次共损失100多万元。
6. 根据句式和自己的理解填空。
诺贝尔，你真伟大啊！我要赞美你。赞美你 ；赞美你 ；赞美你 ……
7. 阅读下面的语段，完成练习。
轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。
(1)用“　　”画出人们表现的句子，从中体现出人们________________的感情。
(2)用“____”画出诺贝尔表现的句子，从中体现出他____________的感情。
(3)读了这两段话，我觉得诺贝尔是一个____________________的人。(四字词语)
课后拓展冲浪 源于