一、积累运用。（38分）
1. 我能根据拼音填字组词。（8分）
zhí　　物　　日　　务　　行dài　　鼠　　命　　手套领　　zhù　　意帮　　　　房　　贺 shì　　兵　　界　　场　　非
2.下面各组词语中，音、形、义全部正确的是（ ）。（3分）
A.荷叶 垃圾 遮盖 枯委
B.应接不暇（空闲） 不可计数（数目） 形形色色（颜色）
C.薄荷（bó） 的确（dí） 种树（zhòng） 床铺（pù）
D.茎叶（jīng） 牢固（láo） 垂柳（chuí） 停泊（bó）
3.词语积累与运用。（9分）
（1）“植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界”这句话中“五光十色”与 等词语相近；我们还以用 等词语与“世界”搭配。
（2）“那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”这个句子中“巴”的意思是 ；“牢固”的反义词是 ；“休想”可以用 等词语替换。
（3）把下面句子中画“ ”的部分换成一个四字词语。
我注意地看着，眼睛看不过来，看清楚这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。（ ）
4.句子万花筒。（18分）
（1）用例句使用的方法写话。（8分）
①孟加拉有一种树，树冠可以覆盖十五亩土地，树荫下可以容纳万人乘凉。