五年级语文上册 25 鹬蚌相争教学设计 西师大版
25鹬蚌相争
教材分析：
本文是第七单元中的一则寓言故事，主要讲了蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，被蚌壳钳住了嘴，双方都不肯相让。渔翁来了，把两个都捉住了。这则寓言告诉我们：双方争执不下，结果可能是两败俱伤，让别人从中获利。文章用生动形象的语言叙写了一个饶有趣味的故事，从而阐明了一个深刻的道理。
教学目标：
1、学会本课生字，正确读写和理解“涟漪”、“舒适”“心旷神怡”“钳子”等词语。
2、有感情的朗读课文，理解课文内容，理清文章条理。
3、体会课文中蕴含的哲理，联系生活实际谈谈自己从中受到的启发。
教学重点：
正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。
教学难点：
领会课文告诉我们的道理和自己从鹬蚌相争中受到的启发。
教学课时：两课时
教学准备：多媒体课件
教学过程：
