五年级语文上册 15 高斯智断瓶中线教学设计 西师大版
高斯智断瓶中线
教材分析：
《高斯智断瓶中线》为我们讲述的是德国著名数学家、物理学家和天文学家高斯年轻时智断瓶中棉线的故事。课文按事情发展的顺序讲述故事，层次清楚。在叙事的过程中，多处运用细节描写来刻画人物形象，一个有礼貌、聪明机智的青年形象跃然纸上。
教学目标 ：
1. 运用学过的方法学会本课生字，并能工整书写。
2. 读懂课文，了解细节描写的作用，感受高斯的聪明才智。
3. 学习铺垫的表达方法。
教学重点：懂得高斯是怎样智断瓶中线的，从中体会高斯的聪明才智。
教学难点：理解凸透镜的聚光作用。
教学准备 ：
教师：了解凸透镜聚光的常识或动手做做实验。
学生：搜集与故事有关的资料或图片。
课时安排 ：2课时
教学过程
第一课时
