五年级数学上册 统计 2教案 青岛版
统计
教学目标：
1.进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析和预测。
2.通过观察和实际动手操作掌握统计图的制作方法，并能进行简单预测。
3.在统计的过程中，感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活当中的作用，进一步发展统计观念。
教学重点：
能根据不同的要求选择合适的统计图。
教学过程：
一、基本练习
1. 填空
（ ）统计图可以清楚地表示数量的多少；( )统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．
2．选出适合用折线统计图表示的话题，在（ ）里打对号。
（1）小明从4岁到10岁的身高（ ）
（2）一天的温度变化（ ）
（3）班级中同学喜欢吃香蕉、橘子、苹果、荔枝的人数（ ）
