五年级数学上册 信息窗 1—因数与倍数2教案 青岛版
信息窗 1——因数与倍数2
【学习目标】
知识与能力:理解并掌握2和5的倍数的特征,会运用这些特征判断一个数是不是2和5的倍数;知道偶数和奇数的意义,会判断一个自然数是偶数还是奇数。
过程与方法:让学生经历3的倍数特征的探索过程。
【学习过程】
一、板书课题
过渡语:上节课我们学习了2、5倍数的特征,这节课我们来学习3的倍数的特征。
二、出示目标
过渡语:这节课的学习目标是什么呢?(出示学习目标,生齐读)